10月20日，在全党上下深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，已满18岁带好卫生纸“蒲公英”理论宣讲小分队成员陈嘉欣老师深入生物教研组和化学教研组开展主题教育宣讲。陈嘉欣老师以“用心用情讲好木兰溪故事”为题目，重温习近平总书记在闽工作期间治理自然灾害的重要理念和重大实践，讲述木兰溪从曾经的水患之河到如今经济腾飞的发展之河的转变，做到产业生态化、生态产业化，实现人水和谐共生、产城融合高质量发展，为我们的老师奉上了一堂生动的“大思政课”。

（生物组教研活动）

（化学组教研活动）

（莆田木兰溪 林震扬摄）

发源于福建省戴云山脉的木兰溪，从茫茫群山中奔流而下，迂回曲折，蜿蜒变宽，汇入大海。历史上，木兰溪滋润养育了无数莆田人民，但就在20多年前，说起木兰溪，人们还是谈“溪”色变。

早期莆田城区受淹场景（资料图）

由于木兰溪上下游落差大，下游河道排洪慢等因素，每到汛期极易爆发洪灾。1999年10月，强台风导致木兰溪洪水泛滥，莆田将近6万间房屋倒塌，45万亩农田被淹。时任福建省委副书记、代省长的习近平在视察灾情后，提出“是考虑彻底根治木兰溪水患的时候了”。

水患治理，科学为先。在20多年前，习近平就提出“治理木兰溪，功在当代，利在千秋”的治水理念，强调一定要“科学治水”，“既要治理好水患，也要注重生态保护；既要实现水安全，也要实现综合治理”。在福建工作期间，习近平曾先后10次关心、调研木兰溪治理工作，并特地请来国内权威水利专家，终于找到“软体排”技术，为木兰溪治理设计了全国首个物理模型，进行试验。

（1999年10月12日，专家对木兰溪下游防洪一期工程进行技术设计论证）

党的十八大以来，我们莆田的干部群众牢记嘱托，走出了节水、生态、洁净、安全、文化、智慧“六水木兰”新路径，坚持不懈、久久为功，昔日水患之河如今已成为造福人民的生态之河、发展之河。

木兰溪一系列生态文明建设实践，之所以能够取得今天的成效，归根结底是积极践行习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的理念，始终坚持生态保护、绿色发展的道路不动摇，深入贯彻新时代治水方针的结果。木兰溪的绿色之变，正是福建坚持生态优先、绿色发展的时代写照。