三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。有这么一批二中优秀班主任，他们坚守立德树人初心，勇担铸魂育人使命，始终坚守在教育一线，将滴滴春雨化成片片丹心，用行动诠释师德。

林瑞钦老师 

个人简介：

中学生物教师，莆田市骨干教师，莆田市中小学“教坛之星”，曾荣获教育部“一师一优课一课一名师”优课，共担任十二年班主任，七次获得“校优秀班主任”。在2023学年被评为莆田市中小学优秀班主任。

教育格言：

业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

带班经验分享：

多年的班主任工作，我逐渐摸索了一套严格而行之有效的班级管理制度。每接手一个新的班级，我都会首先制定班级总体目标，并引导学生围绕班级目标进一步制定班规班纪。而为了更好地落实班级管理制度，我非常注重班委团体的培养和管理，将班委团体分成两组：一组是由班长带领的包括值日班委和宿舍长团体，主要负责班风管理；另一组是由学习委员带领的包括课代表和组长团体，主要负责学风管理。除了每天跟进班委们的工作情况外，我每周定期召开班委工作会议，听取班委们的工作汇报，手把手地指导班委开展工作，并且十分注重班委的思想疏导教育。此外，我还引入了量化管理模式，为两组班委管理团体分别设计了量化管理表格：《班级日常管理登记表》和《学习抽查情况登记表》，两套班委团体各司其职，详细记录同学们每天的仪容仪表、出勤、课堂、作业、卫生等各方面的情况，通过对学生的表现进行量化评估和奖惩。这种严明的管理制度不仅使班级更加有序和规范，也培养了学生的纪律意识和责任感，学生的行为习惯良好，也使得我所带的班级班风正，学风浓。

李冬梅老师

个人简介：

莆田市初中语文骨干教师，中级阅读指导师。工作以来一直担任班主任工作，多次荣获我校“优秀班主任”称号。2020年荣获“莆田市初中教育先进个人”，2021年荣获“莆田市优秀少先队辅导员”，2023年荣获莆田市优秀班主任称号

教育格言：

以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人

带班经验分享：

苏霍姆林斯基说过：“理想的教育是培养真正的人，让每一个人都能幸福的度过一生，这是教育应该追求的恒久性，终极性价值。”十几年来，我始终努力做一个有温度的班主任，通过指导学生阅读，组织班会课，开展班级活动等努力营造一个轻松快乐的班级氛围。引导学生学习做一个心胸开阔、思维敏捷、积极上进、快乐温暖的人，拥有让自己幸福和温暖他人的能力；“好的领袖不是通过命令和控制来影响，而是通过自己的行动和态度来激励。”在与学生的接触中，我深深的感受到，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。每天领着孩子们向前走，见证他们变化，跟着他们一同成长，既能享受孩子们带来的教育真趣，也在成就自己的教育人生。